الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة

تُعرف الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة (SQ3R) بكونها طريقة لجمع وفهم واستنباط المعلومات من قراءة النصوص الأكاديمية أو النصوص الدراسية المختلفة، وهي تتم باستخدام خمس خطوات وهي؛ الاستطلاع (Survey)، وطرح الأسئلة (Question)، والقراءة (Read)، والتسميع (Recite)، والمراجعة (Review)، وتكمن أهمية هذه الطريقة في مساعدة الطلاب والباحثين في الاستفادة من وقتهم أثناء القراءة وعدم إضاعة وقتهم بقراءة النصوص الأكاديمية دون فائدة، ولفهم كيفية قراءة النصوص بحسب طريقة الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة، يجب عليك اتباع التعليمات والإرشادات الخاصة بكل خطوة كالآتي:[١][٢][٣][٤]


الخطوة الأولى: الاستطلاع

تتمثل الخطوة الأولى في طريقة الخطوات الخمس للقراءة المتعمقة باستطلاع النص واستكشافه للسماح لعقلك بتلقي الموضوع المطروح، حيث يتم التركيز في هذه المرحلة على جمع المعلومات اللازمة لتحديد الموضوع وأهدافه وأهميته، ويجب ألا تستغرق هذه العملية أكثر من 2-5 دقائق، ولمعرفة كيف يمكنك القيام بذلك اتبع الإرشادات الآتية:

  • اقرأ العنوان، حيث يساعد هذا عقلك في الاستعداد لتلقي الموضوع المطروح.
  • اقرأ المقدمة والملخص، وركز على بيان المؤلف لأهم النقاط، وذلك لفهم كيفية تناسب كل فصل مع أغراض المؤلف.
  • حاول قراءة أو استكشاف جميع العناوين الفرعية الغامقة، حيث يساعدك هذا على تنظيم المعلومات في عقلك قبل أن تبدأ في القراءة وبناء هيكلة للأفكار والتفاصيل.
  • اقرأ أول جملة في كل فقرة، لفهم الهدف منها.
  • انظر إلى الصور والمخططات والرسوم البيانية والخرائط وأي شيء مرئي.
  • اقرأ الملاحظات المكتوبة، والتي عادةً ما يتم تضمينها بالخط المائل، أو الخط العريض.
  • اقرأ أهداف الفصل التي تكون مكتوبة في بداية كل فصل بالعادة لتفهم النتيجة التي يجب الخروج بها بعد قراءة هذا النص.
  • اقرأ أسئلة نهاية الفصل، حيث سيساعدك ذلك على فرز المعلومات وتذكرها، وضع دائرة على الكلمات التي تبدو لك غريبة بها، كما يمكنك أيضًا الإشارة إلى إجابة هذا السؤال بوضع اسم الفقرة أو رقم السطور إذا مررت بها أثناء استطلاعك للفقرات.


الخطوة الثانية: طرح الأسئلة

في هذه الخطوة يتم التركيز على تحويل كل عنوان رئيسي لمجموعة من الأسئلة التي تعتقد أنك ستحصل على إجاباتها عند قراءتك لفقرة هذا العنوان، حيث ستساعدك هذه العملية على فهم واستنباط المعلومات بشكل أفضل، لأن عقلك سيصبح أكثر تركيزًا على إيجاد إجابات للأسئلة التي طرحتها عليه، وبالتالي سيكون منخرطًا بشكل كامل في عملية القراءة بتركيز ودن تشتت، ولمعرفة كيفية طرح الأسئلة وكتابتها بعد قراءتك الاستطلاعية، اتبع الخطوات الآتية:

  • دوّن أي سؤال قد يخطر ببالك بعد قراءتك الاستطلاعية للعناوين الرئيسية، على سبيل المثال، إذا كان العنوان؛ "شراكة محدودة"، فاطرح سؤالًا بجانبه بـ "ما هي الشراكة المحدودة؟"، وهنا لقد قمت بإنشاء هدف للقراءة، لأنك تبحث عن إجابة للسؤال.
  • دوّن الأسئلة التي جعلتك أصلًا تُفكر في قراءة هذا النص بالتحديد لترى ما إذا كانت قراءته ستجيب عن هذه الأسئلة.
  • دوّن الأسئلة التي يجب أن تجيب عليها بعد أن تقرأ هذا النص، حيث تتمثل هذه الأسئلة بأهداف النص نفسه، وبالمعلومات التي يجب أن تفهمها أو تخرج بها بعد قراءة النص مثل (ماذا تريد أن تعرف من هذه المادة؟ ما هو أكثر شيء أنت مهتم بالتعلم؟ وكيف ستساعدك هذه المعلومات؟).
  • اطرح أسئلة عن سبب وجود الفقرة وهدفها، مثل ما هذه الفقرة؟ لماذا هذه الفقرة موجودة ي الدرس؟ ما هو السؤال الذي تحاول هذه الفقرة الإجابة عليه؟


الخطوة الثالثة: القراءة

بعد وضع الأسئلة واستطلاع النص، يجب عليك الآن بالبدء بقراءة النصوص لفهمها والحصول على إجابات الأسئلة التي دونتها في الخطوة السابقة، وتتم عملية القراءة الصحيحة باتباع الإرشادات الآتية:

  • دوّن أي معلومة أو فكرة لا تفهمها، حيث يمكنك البحث أو إعادة القراءة لفهم هذه الملاحظات لاحقًا، عند استكشاف المواد ذات الصلة.
  • حافظ على تركيزك أثناء القراءة عن طريق تحويل كل عنوان فرعي أو عنوان فصل إلى سؤال يجب عليك الإجابة عليه قبل البدء بالقراءة، على سبيل المثال، يمكنك تحويل العنوان الفرعي، "هيئة المحلفين في قاعات المحاكم" إلى السؤال؛ "متى يتم استخدام هيئة المحلفين؟"، وانتبه إلى مراجعة الإجابة في ذهنك قبل الانتقال إلى الجزء التالي من النص.
  • ركزّ على فهم الجملة الأولى من كل فقرة، حيث تكون هذه الجملة بالغالب جملة توضح الفكرة الرئيسية للفقرة.
  • ابحث عن الكلمات الانتقالية مثل ("التالي"، "على سبيل المثال"، "بالإضافة إلى ذلك")، لمساعدتك في المحافظة على تركيزك أثناء القراءة ومتابعة رأي المؤلف في النص.
  • ابحث عن الكلمات المتناقضة مثل (بالرغم من ذلك، لا، ولكن، مع ذلك، في الواقع،...)، حيث تستخدم هذه الكلمات لتوضيح تحول حجة المؤلف من رأي إلى رأي آخر.
  • دوّن الملاحظات في الهامش، أو في دفتر ملاحظات، وأعد صياغة النقاط والأفكار الرئيسية، مع الحرص والانتباه على عدم نسخ المعلومات من الكتاب المدرسي حرفيًا.
  • ميّز وحدد النقاط الرئيسية والمهمة في الفقرة، دون الغوص في النقاط التفصيلية، لأن ذلك قد يؤدي إلى صعوبة فصل النقطة الرئيسية عن التفاصيل الصغيرة.
  • انتبه إلى الجملة أو المقطع الأخير من الفقرة، حيث يُوضح هذا المقطع الاستنتاجات والملخص الذي خرج منه الكاتب في الفقرة.




تستغرق خطوة القراءة الكاملة وقتًا طويلًا، خاصةً إذا كانت المعلومات كثيفة أو معقدة.




الخطوة الرابعة: التسميع

بعد قراءتك للنص وفهمه بشكل تام، أعد تسميعه مع نفسك، أو في ذهنك، عن طريق المرور على كل فقرة في الدرس وسرد النقاط الرئيسية فيها وسرد كيفية ارتباط أهداف هذه الفقرة بأهداف الدرس ككل، وأيضًا يمكنك العودة للأسئلة التي كتبتها بجانب الفقرات والعناوين الرئيسية، للإجابة عليها من المعلومات في ذهنك، فإذا لم تستطع الإجابة على سؤال معين مثلًا فعد إلى الدرس أو الفقرة وأعد قراءتها وفهما، أما إذا أجبت عن جميع الأسئلة، وسردت كامل النقاط الرئيسية بشكل صحيح فانتقل إلى الخطوة التالية.


الخطوة الخامسة: المراجعة

بعد إتمام جميع الخطوات السابقة يمكنك مراجعة المادة أو الدرس بعدة طرق، ومن ضمنها:

  • إعادة قراءة الدرس أو الملاحظات التي كتبتها بشكل سريع خاصة إذا كنت غير متأكد من مدى فهمك لجميع المعلومات.
  • مناقشة ومراجعة المادة مع شخص آخر، أو شرح المعلومات التي تعلمتها بشكل شامل قدر الإمكان لشخص آخر.
  • رتب مراجعات منتظمة للمادة، بعد أسبوع أو شهر، كي تستطيع الاحتفاظ بها في ذاكرتك طويلة المدى.


المراجع

  1. ↑ "SQ3R: AN EFFECTIVE READING METHOD FOR ALL STUDENTS", pediatricsplus, Retrieved 26/2/2023. Edited.
  2. ↑ "Active Reading Strategies Part 1: SQ3R", khanacademy, Retrieved 26/2/2023. Edited.
  3. ↑ "SQ3R Reading Method", nau, Retrieved 26/2/2023. Edited.
  4. ↑ is a reading comprehension,gain from reading is important. "SQ3R - Reading/Study System", ucc, Retrieved 26/2/2023. Edited.